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El ejercicio investigativo: una aplicación desde el quehacer docente de maestros y maestras del Departamento del Magdalena TOMO I
Guerrero Cuentas, Hilda Rosa; Ramírez Molina, Reynier Israel; Herrera Tapias, Beliña Annery; Herrera Mendoza, Ketty Milena; Avendaño Villa, Inírida (Editorial Educosta, 2018)La investigación como estrategia pedagógica (IEP) es una metodología educativa, que permite integrar el aprendizaje basado en experiencias, con contenidos programáticos de las áreas curriculares, el estudio tuvo como ... -
El ejercicio investigativo: una aplicación desde el quehacer docente de maestros y maestras del Departamento del Magdalena TOMO II
Guerrero Cuentas, Hilda Rosa; Ramírez Molina, Reynier Israel; Herrera Tapias, Beliña Annery; Herrera Mendoza, Ketty Milena; Avendaño Villa, Inírida (Editorial Educosta, 2018)La convivencia escolar, es un tema que cobra gran importancia en las instituciones educativas, que están afectadas por factores que la irrumpen en su cotidianidad, desde la práctica docente y las experiencias vividas ... -
Sistematización de la experiencia Ciclón: Una perspectiva desde la IEP apoyada en las TIC
Avendaño Villa, Inírida; Herrera Mendoza, Ketty Milena (Editorial Educosta, 2018)La IEP (Investigación como Estrategia Pedagógica) es un proceso que desde los modelos pedagógicos, procura la generación de saber y conocimiento. Desde los fundamentos del Programa Ciclón, es concebida como una metodología ...