La escuela constituye la vía fundamental en la preparación para la vida. Durante su paso por la escuela los estudiantes, no sólo deben adquirir los conocimientos necesarios sino también dominar los medios que les permitan ampliar y enriquecer estos conocimientos. Por lo tanto, el docente de hoy necesita comprender la necesidad e importancia de la formación de habilidades y competencias en los estudiantes, a partir del empleo de métodos de enseñanza activos y participativos en el proceso pedagógico de la escuela contemporánea. La educación contemporánea exige la excelencia académica de los docentes, para lo cual requieren de una continuada formación y actualización de los conocimientos metodológicos en la dirección, organización, activación, investigación y ejecución del proceso pedagógico y así poder ejercer la docencia con una alta preparación profesional. Los problemas que se presentan en la vida requieren que el estudiante adquiera la habilidad de trabajar independientemente, en la apropiación de los conocimientos y en los métodos de la actividad, solo así estará a la altura de su tiempo para poder asimilar tanto en la escuela como fuera de ella, el caudal de la cultura acumulada por la sociedad y que él necesita para reflexionar y solucionar cada problema nuevo que surja en su trabajo y la vida en general
The school constitutes the fundamental route in the preparation for the life. During its step along the school the students, not only must acquire the necessary knowledge but also dominate the means that allow them to extend and enrich this knowledge. Therefore, the today teacher needs to understand the need and importance of the formation of skills and competences in the students, from the employment of active teaching methods and participativos in the pedagogic process of the contemporary school. The contemporary education demands the academic excellence of the teachers, for which there need of a continued formation and course of the methodological knowledge in the direction, organization, activation, investigation and execution of the process pedagogic and like that to be able to exercise the teaching with a high professional preparation. The problems that appear in the life need that the student acquires the skill of working independently, in the appropriation of the knowledge and in the methods of the activity, only this way it will be on a par with its time to be able to assimilate so much in the school as out of her, the wealth of the culture accumulated by the society and that he needs to reflect and to solve every new problem that arises in its work and the life in general
