Robótica educativa desde la investigación como estrategia pedagógica apoyada en tic en la escuela
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Fontalvo Caballero, Farides | 2018-12-07
La robótica educativa es un medio de aprendizaje
basado en el diseño y construcción de objetos controlados
a través de sistemas computacionales,
convirtiéndose en un escenario donde los estudiantes
estimulan la capacidad de creación. El
propósito del estudio fue implementar la robótica
educativa desde la investigación como estrategia
pedagógica apoyada en TIC en la escuela. Este
estuvo guiado bajo los lineamientos metodológicos
de la IEP con un diseño basado en las trayectorias
de indagación. La población estuvo conformada
por cuarenta (40) estudiantes de la IED Gabriel
García Márquez del Municipio de Aracataca, Como
técnicas de recolección de datos se utilizaron
el diario de campo y la observación. Se evidencio
que los estudiantes apropian el conocimiento a
partir de actividades prácticas donde la integración
la investigación permite realizar el proceso
de asociación entre la teoría y la aplicación de la
misma en el contexto social donde se desenvuelve
el estudiante.
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