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Mostrando ítems 1-4 de 4
Performance of education and research in Latin American countries through data envelopment analysis (DEA)
(Procedia Computer Science, 2020)
Fifteen Latin American countries are analyzed considering six factors that reflect their progress with respect to research and development, science and technology, education and innovation. These factors are studied as ...
La educación en Colombia y el “meta-relato” de la sociedad del conocimiento
(Corporación Universidad de la Costa, 2016-10-12)
This paper proposes a reflection about the discourse of ICT as part of metanarrative of science and technology, offering the promise of strengthening the Colombian education in building a knowledge society. However, the ...
El efecto condicional indirecto de la expectativa de rendimiento en el uso de Facebook, Google+, Instagram y Twitter por jóvenes
(Revista Latina de Comunicacion Social, 2017)
Introduction: Previous studies have found a strong relationship between the degree to which individuals believe a technology helps to gain performance (performance expectancy) and the use of that technology. However, there ...
Estrategias de las instituciones de educación superior para la integración de las tecnología de la información y la Comunicación y de la innovación en los procesos de enseñanza. Un estudio en el distrito de Barranquilla, Colombia
(Formacion Universitaria, 2017-06-10)
El artículo da cuenta de una investigación cuyo objetivo fue analizar la dinámica de las universidades de
Barranquilla, Colombia, en torno a las estrategias de integración de TIC e Innovación en la enseñanza. El
estudio ...