Mostrando ítems 1-2 de 2

Experiencia multicultural y su relación con la convivencia escolar

Coronado-Peña, Jhorman Jesid; Estrada-Mosquera, Ángela Alexandra; Torres-Mosquera, Leidy Nohemí (Universidad de la Costa, 2020-01-01)

El presente artículo tiene como propósito analizar la experiencia multicultural y su relación con la convivencia en el aula de estudiantes en grado quinto. Esta investigación cualitativa se desarrolló mediante un estudio ...
The impact of nationality on the psychophysiological stress response and academic fulfilment in the final degree dissertation

Ramírez-Adrados, Ana; Martínez-Pascual, Beatriz; González-de-Ramos, Cristina; Fernández Martínez, Silvia; Fernández-Elías, Valentín Emilio; Clemente-Suárez, Vicente Javier (Corporación Universidad de la Costa, 2021-04-12)

The aims of this study were: i. to analyze the effect of nationality on the psychophysiological stress response of physiotherapy last year students in their final degree dissertations; and ii. to analyze the relationship ...

Envíos recientes

Experiencia multicultural y su relación con la convivencia escolar
...
Coronado-Peña, Jhorman Jesid | 2020-01-01

El presente artículo tiene como propósito analizar la experiencia multicultural y su relación con la convivencia en el aula de estudiantes en grado quinto. Esta investigación cualitativa se desarrolló mediante un estudio de caso, utilizando la observación directa y participante y la entrevista como técnicas de recolección de información soportado en el diario de campo y guión de entrevista. Los datos obtenidos fueron interpretados mediante un análisis de contenido. Se encontró que la diversidad cultural influye en los procesos de interacción e integración en la escuela al ser esto un factor de rechazo para aquellos estudiantes culturalmente distintos; incluso se presenta exclusión entre ellos mismos. No obstante, algunos educandos poseen la capacidad adaptativa de crear lazos de amistad para disipar diferencias y, existe un reconocimiento de que el compartir con otras culturas posibilita aprender de manera íntegra. Así mismo, la institución educativa se preocupa por la educación intercultural, pero es necesaria la creación de estrategias para garantizar la inmersión de todos sus estudiantes en los eventos escolares. Se concluye que, por la influencia de la multiculturalidad en la convivencia escolar, se hace necesario cambios pedagógicos y didácticos en la enseñanza escolar como fundamento de la adaptación a la realidad escolar y al intercambio de experiencias valoracionales para la comprensión de las singularidades del otro.

LEER
The impact of nationality on the psychophysiological stress response and academic fulfilment in the final degree dissertation
...
Ramírez-Adrados, Ana | 2021-04-12

The aims of this study were: i. to analyze the effect of nationality on the psychophysiological stress response of physiotherapy last year students in their final degree dissertations; and ii. to analyze the relationship between the stress response and academic results according to nationality. We evaluated the autonomic stress response, cortical arousal, distress subjective perception, and objective and subjective academic fulfilment in Spanish, Italian, and French physiotherapy students during their final degree dissertation. Results showed a large anticipatory anxiety response before the dissertation in the three student groups. Only the Spanish group showed an increased tendency in the habituation process, reducing the psychophysiological stress response during the dissertation, while the Italian and French groups maintained a large sympathetic activation until the end of the dissertation. Cortical arousal and subjective perception of distress were similar in the three nationalities. In addition, no correlation between academic fulfilment and autonomic modulation was found. We concluded that there was no nationality effect in the psychophysiological stress response of physiotherapy last year students in their final degree dissertation, all of them showing a large anticipatory anxiety response.

LEER

Listar por tema "Multiculturalism"

Experiencia multicultural y su relación con la convivencia escolar ﻿

The impact of nationality on the psychophysiological stress response and academic fulfilment in the final degree dissertation ﻿

Envíos recientes

Experiencia multicultural y su relación con la convivencia escolar

The impact of nationality on the psychophysiological stress response and academic fulfilment in the final degree dissertation

Experiencia multicultural y su relación con la convivencia escolar

The impact of nationality on the psychophysiological stress response and academic fulfilment in the final degree dissertation