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Corporalidad y ciudadanía en México: Don Justo de José Gómez Robleda (1940-1950)

Enríquez-Gutiérrez, Gustavo Adolfo (Universidad de la Costa, 2021-07-01)

El texto aborda parte de la investigación sobre José Gómez Robleda de 1940 a 1950 en México sobre el cuerpo, la ciudadanía y la educación. El análisis interpreta la relación entre cuerpo y ciudadanía a través de la novela: ...
Estrategias liberales y progreso urbano en Bogotá (1863-1886)

Montoya Pino, Ana (Corporación Universidad de la CostaBarranquilla, 2022-11-22)

Las reformas administrativas, económicas y políticas de los liberales radicales, en la segunda mitad del siglo XIX en Colombia, redundaron en un ideal de progreso urbano en la ciudad de Bogotá. Estos principios republicanos ...
Estrategias liberales y progreso urbano en Bogotá (1863-1886)

Montoya Pino, Ana (Corporación Universidad de la CostaColombia, 2022-11-22)

Las reformas administrativas, económicas y políticas de los liberales radicales, en la segunda mitad del siglo XIX en Colombia, redundaron en un ideal de progreso urbano en la ciudad de Bogotá. Estos principios republicanos ...
Estrategias liberales y progreso urbano en Bogotá (1863-1886)

Montoya Pino, Ana Patricia (Corporación Universidad de la CostaColombia, 2022-11-22)

Las reformas administrativas, económicas y políticas de los liberales radicales, en la segunda mitad del siglo XIX en Colombia, redundaron en un ideal de progreso urbano en la ciudad de Bogotá. Estos principios republicanos ...
Pertinencia del programa todos a aprender en el mejoramiento del índice sintético de calidad educativa (ISCE)

Fuentes Peluffo, Bibiana María; Rodríguez Tejeda, Aylin María (Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)

This research stems from the reflection made regarding the low performance levels of students belonging to the Educational Institutions Francisco de Paula Santander, María Auxiliadora and Antonio Nariño de Paluato; of ...

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Corporalidad y ciudadanía en México: Don Justo de José Gómez Robleda (1940-1950)
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Enríquez-Gutiérrez, Gustavo Adolfo | 2021-07-01

El texto aborda parte de la investigación sobre José Gómez Robleda de 1940 a 1950 en México sobre el cuerpo, la ciudadanía y la educación. El análisis interpreta la relación entre cuerpo y ciudadanía a través de la novela: Don Justo de José Gómez Robleda. Metodológicamente, se vincula el cuerpo y la ciudadanía como contenidos centrales de análisis a través de una investigación cualitativa, histórica y documental apoyada en fuentes primarias y secundarias. El trabajo coloca la importancia del cuerpo a través del biopoder en Foucault y el análisis de Michel de Certeau sobre los aparatos de su encarnación. El entramado analítico comprende la biotipología de José Gómez Robleda y la forma en que definió la corporalidad en la civilidad, la ciudadanía y la escuela. Las conclusiones principales del texto apuntan: a) al cuerpo como eje rector en la conformación ciudadana mexicana a mediados del siglo XX; b) la explicación racial corporal de la modernidad y la actividad laboral como ejes de la ciudadanía mexicana de mediados del siglo XX, en lo individual y social.

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Estrategias liberales y progreso urbano en Bogotá (1863-1886)
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Montoya Pino, Ana | 2022-11-22

Las reformas administrativas, económicas y políticas de los liberales radicales, en la segunda mitad del siglo XIX en Colombia, redundaron en un ideal de progreso urbano en la ciudad de Bogotá. Estos principios republicanos se materializaron en una serie de símbolos urbanos con claros objetivos de representación política, construcción ciudadana y comunicación con el mundo, que determinaron formas de pensar y construir la ciudad. Si bien Bogotá no tuvo una evidente transformación física durante el siglo XIX, sí es posible identificar, en las últimas décadas, las intenciones de su administración frente a los ideales de progreso urbano enmarcados en el valor de lo público y la construcción de nación. En ese sentido, la pregunta que este documento pretende resolver es ¿Cómo el pensamiento político colombiano las estrategias administrativas liberales de la segunda mitad del siglo XIX, determinaron en Bogotá una imagen de progreso? Su respuesta se fundamenta en la revisión de fuentes primarias como prensa y publicaciones de la época, además de Acuerdos Municipales entre 1863 y 1886

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Estrategias liberales y progreso urbano en Bogotá (1863-1886)
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Montoya Pino, Ana | 2022-11-22

Las reformas administrativas, económicas y políticas de los liberales radicales, en la segunda mitad del siglo XIX en Colombia, redundaron en un ideal de progreso urbano en la ciudad de Bogotá. Estos principios republicanos se materializaron en una serie de símbolos urbanos con claros objetivos de representación política, construcción ciudadana y comunicación con el mundo, que determinaron formas de pensar y construir la ciudad. Si bien Bogotá no tuvo una evidente transformación física durante el siglo XIX, sí es posible identificar, en las últimas décadas, las intenciones de su administración frente a los ideales de progreso urbano enmarcados en el valor de lo público y la construcción de nación. En ese sentido, la pregunta que este documento pretende resolver es ¿Cómo el pensamiento político colombiano las estrategias administrativas liberales de la segunda mitad del siglo XIX, determinaron en Bogotá una imagen de progreso? Su respuesta se fundamenta en la revisión de fuentes primarias como prensa y publicaciones de la época, además de Acuerdos Municipales entre 1863 y 1886

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Estrategias liberales y progreso urbano en Bogotá (1863-1886)
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Montoya Pino, Ana Patricia | 2022-11-22

Las reformas administrativas, económicas y políticas de los liberales radicales, en la segunda mitad del siglo XIX en Colombia, redundaron en un ideal de progreso urbano en la ciudad de Bogotá. Estos principios republicanos se materializaron en una serie de símbolos urbanos con claros objetivos de representación política, construcción ciudadana y comunicación con el mundo, que determinaron formas de pensar y construir la ciudad. Si bien Bogotá no tuvo una evidente transformación física durante el siglo XIX, sí es posible identificar, en las últimas décadas, las intenciones de su administración frente a los ideales de progreso urbano enmarcados en el valor de lo público y la construcción de nación. En ese sentido, la pregunta que este documento pretende resolver es ¿Cómo el pensamiento político colombiano las estrategias administrativas liberales de la segunda mitad del siglo XIX, determinaron en Bogotá una imagen de progreso? Su respuesta se fundamenta en la revisión de fuentes primarias como prensa y publicaciones de la época, además de Acuerdos Municipales entre 1863 y 1886

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Pertinencia del programa todos a aprender en el mejoramiento del índice sintético de calidad educativa (ISCE)
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Fuentes Peluffo, Bibiana María | 2019

This research stems from the reflection made regarding the low performance levels of students belonging to the Educational Institutions Francisco de Paula Santander, María Auxiliadora and Antonio Nariño de Paluato; of the municipality of Galapa, in terms of the results obtained in the databases of the third and fifth grade Primary Knowledge Tests, a tool applied to measure the academic performance of the students through the Synthetic Quality Index (ISCE) of the Colombian Educational institutions, whose objective is to facilitate the understanding of the factors that affect educational quality. Hence the interest in evaluating whether the new strategies applied by the MEN to improve the synthetic quality index have impacted the public schools of Galapa in the department of Atlántico, which apply the All Learn 2.0 (PTA) Program for teaching excellence , this being the object of study of the present investigation. The selected sample represented 37.5% of the eight public institutions of Galapa, focused within a population of eighteen public and private institutions in the municipality. The methodology used corresponds to a Quantitative approach with a correlational scope, non experimental design and under a positivist paradigm: empirical analytical, which determines what are the benefits, scope and contributions of the PTA program in the performances of the students of the institutions focused on through the correlation and analysis of these two variables PTA and ISCE. Techniques and instruments were used to collect information; Documentary review and analysis, documentary observation record, measurement scale.

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Estrategias liberales y progreso urbano en Bogotá (1863-1886)

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Estrategias liberales y progreso urbano en Bogotá (1863-1886)

Pertinencia del programa todos a aprender en el mejoramiento del índice sintético de calidad educativa (ISCE)

Corporalidad y ciudadanía en México: Don Justo de José Gómez Robleda (1940-1950)

Estrategias liberales y progreso urbano en Bogotá (1863-1886)

Estrategias liberales y progreso urbano en Bogotá (1863-1886)

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Pertinencia del programa todos a aprender en el mejoramiento del índice sintético de calidad educativa (ISCE)