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El presente artículo tiene como objetivo general implementar acciones pedagógicas para la concientización y sensibilización de la comunidad educativa con relación a preservar el sistema lagunar de la Ciénega Grande de Santa ...

The present research entitled Impact of the Puppet Theater as a Tool to Express and Raise awareness about Water Care, emphasizes environmental issues and especially the lack of awareness of the human being with the ...

Educación ambiental para el saneamiento de la Ciénaga Grande de Santa Marta
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Lake Maldonado, Sea | 2018-12-04

El presente artículo tiene como objetivo general implementar acciones pedagógicas para la concientización y sensibilización de la comunidad educativa con relación a preservar el sistema lagunar de la Ciénega Grande de Santa Marta. La metodología utilizada se dio bajo un enfoque cualitativo, con un tipo de investigación acción-participación, se utilizaron técnicas como entrevistas y observaciones con estudiantes de la jornada de la mañana de la Institución Educativa Departamental San de José de Pueblo Viejo de grado 10° y 11°. A partir de la implementación de las acciones pedagógicas se logró en la población aumentar el conocimiento acerca del cuidado del entorno y las consecuencias de su contaminación, generación de conciencia frente a la preservación del medio ambiente y la reducción de la contaminación por sólidos

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Impacto del teatro de títeres para expresar y sensibilizar sobre el cuidado del agua.
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Amador Fernández, Viviana Paola | 2018-10-02

The present research entitled Impact of the Puppet Theater as a Tool to Express and Raise awareness about Water Care, emphasizes environmental issues and especially the lack of awareness of the human being with the care of water, whose objective is to focus on Determine if the puppet theater used as a tool to express and positively impact on the awareness of water care serves to raise awareness among children about the care of it. This thesis has a third chapter: the justification refers to sensitize first-grade children about the proper use of water and the importance of a social impact that focuses on learning, where the student is the one who acquires a capacity and a love for their environment. The study was conducted in the northern part of the historic center of the city Barranquilla in the first grades with children between the ages of 5 and 8, strata 1 and 2 in the District School Nuestra Señora del Rosario, a Mixed approach was made of this, instruments such as interviews, statistics, surveys that allowed gathering information were used, with a Complementary Paradigm, Descriptive Scope, Quasi-experimental Design, a sample of 60 students divided by groups. In the study to develop the Puppet Theater with activities and experiences it can be determined from the perspectives of the activities in the training if the puppet theaters favor the care of the water.

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