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ANÁLISIS RELACIONAL DE LOS FACTORES DE RESILIENCIA DE LA MADRE Y LOS DE SUS HIJOS ADOLESCENTES EN CONDICIÓN DE DESPLAZAMIENTO VINCULADOS A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL EN EL ASENTAMIENTO PINAR DEL RÍO EN LA CIUDAD DE BARRANQUILLA

CUETO MONROY, LAURA GISELLE (Corporación Universidad de la CostaPsicología, 2012-08-24)

La presente investigación buscó realizar un análisis de la relación existente entre los factores de resiliencia de 62 madres y los de sus 62 hijos adolescentes entre 12 y 18 años en condición de desplazamiento, pertenecientes ...
Diseño de micromundos para fortalecer la atención en la comprensión lectora en su nivel literal en las niñas de tercer grado de básica primaria de una institución de Barranquilla.

Ariza Rohloff, Raiza (Corporación Universidad de la CostaPsicología, 2012-06-22)

This research addresses the relevance of attentional processes involve in the strengthening of the reading comprehension, through technological tools that enable them to generate a significant impact and interest on the ...

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ANÁLISIS RELACIONAL DE LOS FACTORES DE RESILIENCIA DE LA MADRE Y LOS DE SUS HIJOS ADOLESCENTES EN CONDICIÓN DE DESPLAZAMIENTO VINCULADOS A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL EN EL ASENTAMIENTO PINAR DEL RÍO EN LA CIUDAD DE BARRANQUILLA
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CUETO MONROY, LAURA GISELLE | 2012-08-24

La presente investigación buscó realizar un análisis de la relación existente entre los factores de resiliencia de 62 madres y los de sus 62 hijos adolescentes entre 12 y 18 años en condición de desplazamiento, pertenecientes a una Institución Educativa en el asentamiento Pinar del Río del corregimiento de Juan Mina en la ciudad de Barranquilla. El estudio es de tipo correlacional descriptivo, en un período de tiempo transversal o transaccional. El instrumento utilizado fue la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young para medir los factores de resiliencia de la población. Los resultados evidencian que no hay una asociación significativa entre los factores de resiliencia de la madre y los factores de resiliencia de los hijos; el factor que presentó mayor nivel de correlación fue el de perseverancia con un 95% con un índice (r: .314). Sin embargo, tanto las madres como los hijos presentan altos niveles de resiliencia.

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Diseño de micromundos para fortalecer la atención en la comprensión lectora en su nivel literal en las niñas de tercer grado de básica primaria de una institución de Barranquilla.
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Ariza Rohloff, Raiza | 2012-06-22

This research addresses the relevance of attentional processes involve in the strengthening of the reading comprehension, through technological tools that enable them to generate a significant impact and interest on the educational community and professionals that require new proposals for the improvement of the teaching-learning processes in learners. That is why this project has been aimed at designing some activities contained in three scenarios, that increase in complexity as als scan, operationalization and forward the user to have on the module. It should be noted that the design of each of the strategies is built through the theoretical bases on the attentional process, where the contrast level on the type of care to strengthen and how this affects relatively reading comprehension. In this way, the design of micro-worlds can be taken into account in order to strengthen the attention of third graders (girls), on the literal level, during the reading comprehension process as a part of a macro-project. This macro-project consists of several modules that will be used to manage the basic aspects of the reading comprehension process.

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Diseño de micromundos para fortalecer la atención en la comprensión lectora en su nivel literal en las niñas de tercer grado de básica primaria de una institución de Barranquilla. ﻿

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Diseño de micromundos para fortalecer la atención en la comprensión lectora en su nivel literal en las niñas de tercer grado de básica primaria de una institución de Barranquilla.

ANÁLISIS RELACIONAL DE LOS FACTORES DE RESILIENCIA DE LA MADRE Y LOS DE SUS HIJOS ADOLESCENTES EN CONDICIÓN DE DESPLAZAMIENTO VINCULADOS A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL EN EL ASENTAMIENTO PINAR DEL RÍO EN LA CIUDAD DE BARRANQUILLA

Diseño de micromundos para fortalecer la atención en la comprensión lectora en su nivel literal en las niñas de tercer grado de básica primaria de una institución de Barranquilla.