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Mostrando ítems 1-10 de 16
Practicas evaluativas exitosas en el proceso de enseñanza aprendizaje
(Corporación Universidad de la Costa, 2021)
El presente artículo tiene como fin caracterizar las prácticas evaluativas, utilizadas por los docentes para evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje a la luz de los planteamientos de los teóricos. Esta investigación ...
Ruta de aprendizaje de gestión del conocimiento en fundaciones empresariales
(Corporación Universidad de la Costa, 2019-07-29)
This article presents the design of a learning route for knowledge management in business foundations with intervention in the department of Valle del Cauca (Colombia). This route implies previously a ...
Brief history of the development of cognitive neuroscience applied to education in the Dominican Republic 2009-2022
(Corporación Universidad de la Costa, 2022)
Cognitive Neuroscience Applied to Education has experienced constant development in the Dominican Republic since 2009. The knowledge provided by neuroscience to understand the role of cognitive functions and emotions in ...
Brief history of the development of cognitive neuroscience applied to education in the Dominican Republic 2009-2022
(Corporación Universidad de la Costa, 2022-06-08)
Cognitive Neuroscience Applied to Education has experienced constant development in the Dominican Republic since 2009. The knowledge provided by neuroscience to understand the role of cognitive functions and emotions in ...
Estrategias de aprendizaje para promover el cuidado medioambiental a través de la experimentación
(Corporación Universidad de la Costa, 2018-12-04)
El desarrollo de la presente investigación busca apoyar el proceso de aprendizaje para la construcción de saberes y conocimientos sobre protección y conservación del medio ambiente, fomentando la educación ambiental con ...
Relación entre resiliencia y bienestar psicológico en adolescentes que viven en un contexto violento de una ciudad del Caribe colombiano
(Corporación Universidad de la Costa, 2022)
Objetivo: Identificar la relación entre los niveles de resiliencia y bienestar psicológico en adolescentes que viven en un contexto violento de una ciudad del caribe colombiano. Métodología: Se trabajó con un grupo de 300 ...
La planificación curricular: punto de partida del trabajo pedagógico
(Corporación Universidad de la Costa, 2022-01-24)
Introducción: La planificación curricular representa un factor clave para la dinámica educativa, específicamente en los procesos de mediación didáctica-pedagógica. Por tanto, el objetivo del presente artículo es analizar ...
Los semilleros de investigación como estrategia de formación integral para ciudadanos del tercer milenio
(Corporación Universidad de la Costa, 2012-11-30)
En este escrito se hace una reflexión acerca de los alcances reales, el impacto personal y profesional y las implicaciones académicas y administrativas de los semilleros de investigación dentro de los programas de formación ...
Uso de las herramientas tecnológicas para la enseñanza de la lengua extranjera
(Corporación Universidad de la Costa, 2018-12-10)
El presente proyecto de investigación permitió evidenciar
cómo a través de las herramientas tecnológicas
se fortalecen el proceso de enseñanza de
la lengua extranjera en los estudiantes de Básica
primaria. Para el ...
La lúdica una estrategia de mediación para eldesarrollo de competencias enel aprendizaje del idioma inglés
(Corporación Universidad de la Costa, 2018-12-06)
Actualmente los ambientes de aprendizaje que contemplan
la lúdica y la recreación como estrategia de
aprendizaje se muestran como ejes fundamentales
para la adquisición de mejores y nuevos saberes. Se
buscaba implementar ...