La Importancia de la Investigación en el Proyecto Educativo Institucional
The importance of research in the institutional educational project
Date
2018-09-05
2018-09-05
Author
Sierra Mora, Leovigildo
López Flórez, Yohenis
Castro Castro, Camilo
Flórez Quiroz, Melba
Flórez Sierra, Celina
Ferreira Alfaro, Luis
Tinoco Flórez, Alexi
Martínez Hernández, Ada Luz
Lemus Pacheco, Emiro
Barros Cantillo, Yesid
Fonseca Guerra, Yanet
Flórez de Miranda, Nidia
González Rodríguez, Carmen
Hernández Hernández, Rocío
Metadata
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Abstract
El presente artículo se enfoca en el proyecto educativo, que de manera flexible permita la articulación de la investigación con el diseño curricular de la IEDR de Ricaurte. Los referentes teóricos de Duque (2016), Mejía (2013), Cuevas et. al. (2016), proponen que la investigación ejerce un impacto vinculante entre la práctica pedagógica y la teoría, brindándoles a los estudiantes la posibilidad de apropiarse de la lógica del conocimiento y de herramientas propias de la ciencia. Se asume un abordaje cualitativo, se tomó como muestra (40) estudiantes de diferentes grados. Dentro de los hallazgos encontrados, existe gran afinidad entre los estudiantes y las actividades investigativas, lo cual indica que el proyecto tiene un alto nivel de aceptación, sin embargo, se hace necesaria la resignificación del PEI para obtener resultados significativos.
Para citar este documento con norma APA sexta edición utilice:
Sierra - Mora, L. (2018). La Importancia de la Investigación en el Proyecto Educativo Institucional. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(2), 21 - 31. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.2.2018.02
Sierra - Mora, L. (2018). La Importancia de la Investigación en el Proyecto Educativo Institucional. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(2), 21 - 31. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.2.2018.02
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