Estrategias para mejorar la convivencia entre los educandos de la ERM la Pacha
Strategies to improve coexistence among the students of the ERM la Pacha
Date
2018-11-27
2018-11-27
Author
Avendaño, Iris
Abel, Ospino
González, Alicia
Rangel, Audis
Terraza, Denis
Terraza, Erasmo
Carrascal, Eunice
Vega, Eva
Metadata
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Abstract
Los valores resultan el principio que conlleva a disfrutar de una buena y sana calidad de vida de acordes con el amor, respeto y tolerancia y La práctica cotidiana de los valores, la experiencia en familia, el uso en ejercicio son la mejor manera de mantenerlos presente. Por tal motivo el objetivo de la presente investigación es rescatar los valores que permitan una sana convivencia y el sentido de pertenencia en la familia, en la escuela y en la comunidad en general. El estudio se sustenta desde una mirada cualitativa, de alcance descriptivo, se aplicó una entrevista estructurada a los estudiantes de la ERM de la Pacha. Como resultados se pudo evidenciar que existe un trabajo mancomunado por la comunidad educativa para crear ambientes armoniosos en el alumnado, sin embargo, se debe seguir fortaleciendo el corporativismo y la participación de la familia como eje central de la enseñanza.
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Avendaño, I. (2018). Estrategias para mejorar la convivencia entre los educandos de la ERM la Pacha. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(3), 309 - 316. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.35
Avendaño, I. (2018). Estrategias para mejorar la convivencia entre los educandos de la ERM la Pacha. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(3), 309 - 316. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.35
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