La Reforestación como Eje Transversal: una Propuesta Integradora
Reforestation as a Transversal Axis: an Integrative Proposal

Date
2018-11
2018-11
Author
Alvear, Everaldo
Ponce, Zuleth
Florian, Nayer
Florez, Idolfo
Lopez, Janny
Campo, Rosmery
Rojas, Mario
Lengua, Enilfa
Miranda, Luz
Epalza, Mabelys
Rodriguez, Rocio
Rojas, Wilmer
Rojas, Maria
Rodriguez, Isabel
Herrera, Eneida
Diaz, Benedicta
Alvarado, Onerys
Rangel, Nevis
Moreno, Lianeth
Ribon, Enith
Fonseca, Eduardo
Metadata
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Abstract
La reforestación ha resultado en la actualidad una estrategia de alto impacto, que incentiva a la protección del medio ambiente, generando conductas proambientales y sostenibles. Por lo anterior, el presente artículo se enfoca en la integración curricular del Eje Temático de Reforestación en la IEDR Rinconada, en concordancia con la especialidad de la institución en Explotaciones Agropecuarias Ecológicas. Se asume un abordaje cualitativo, se tomó como muestra 40 estudiantes de diferentes grados. Dentro de los hallazgos encontrados, existe gran afinidad entre los estudiantes y las actividades ecológicas, en su mayoría manifiestas tener conocimientos sobre las problemáticas medio ambientales que se presentan en su comunidad, han tenido la oportunidad de participar en actividades de reforestación, lo que contribuye a la mejora del entorno. El proyecto tiene un alto nivel de aceptación, sin embargo, es necesario el compromiso de las directivas de la institución y las autoridades locales para obtener resultados significativos
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Alvear, E. (2018). La Reforestación como Eje Transversal: Una Propuesta Integradora. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(3), 219 - 228. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.25
Alvear, E. (2018). La Reforestación como Eje Transversal: Una Propuesta Integradora. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(3), 219 - 228. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.25
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