Prevención del embarazo a temprana edad a través de la cátedra de educación sexual como estrategia pedagógica apoyada en TIC

Abstract

El presente articulo tiene como objetivo prevenir los embarazos adolescentes a partir de una cátedra de educacion sexual con estudiantes de bachillerato debido a la alta deserción que se presenta en la institución. La metodologia del estudio se desarrollo desde un enfoque cualitativo con un alcance descriptivo utilizando como tecnicas de recolección de informacion la obervacion participante e intrumentos como la encuesta, la poblacion participante corresponde a sesenta (60) estudiantes de la I.E.D Técnica Agropecuaria Pestalozzi. Los resultados que se alcanzaron con la aplicación del proyecto fue que las estudiantes lograron identificar en que temas tenían conocimiento y cuanto, además especificaron que contenidos deben profundizarse y tratarse en el blog como medio de socialización.

The present article has as aim anticipate the teen pregnancies from a chair of sexual education with students of baccalaureate due to the high desertion that one presents in the institution. The methodology of the study I develop from a qualitative approach with a descriptive scope using as technologies of compilation of information the obervacion participant and intrumentos as the survey, the population participant corresponds to sixty (60) students of the Technical Agricultural I.E.D Pestalozzi. The results that were reached by the application of the project it was that the students managed to identify in that topics had knowledge and all that, in addition they specified that contained they must be deepened and to treat itself in the blog as way of socialization.