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dc.creatorTámara-Camacho, Elcie
dc.creatorPalacin–Moya, Norma
dc.creatorJiménez -Ortega, Lorenza
dc.creatorDe La Cruz -Muñoz, Margarita
dc.creatorPalacin-Moya, Esperanza
dc.creatorMartínez-Rambal, Sofía
dc.creatorMartinez-Isaza, Arturo
dc.creatorMeriño-Farías, Jaime
dc.creatorOrtega-Muñoz, Sahilly
dc.creatorOrtega-Muñoz, Luz
dc.creatorCamacho-Támara, Mary
dc.creatorDe aguas-Barraza, Abnovis
dc.creatorSalas-Contreras, Oscar
dc.creatorMartinez-Rambal, Sirith
dc.creatorPuerta-Pacheco, Juan
dc.creatorBarros-Vargas, Nurys
dc.creatorPalacin-De Aguas, Oladys
dc.creatorTámara-Camacho, Roicy
dc.creatorMoya-Támara, Carmen
dc.creatorPacheco-Ariza, Luis
dc.creatorGutierrez-Castro, Víctor
dc.creatorTamara–Movilla, Milagro
dc.creatorCamacho–Tamara, Alma
dc.creatorCarranza-Cáceres, Nolida
dc.date.accessioned2019-01-23T21:50:28Z
dc.date.available2019-01-23T21:50:28Z
dc.date.issued2018-11-27
dc.identifier.citationTamara Camacho, E. (2018). Las tics como herramienta pedagógica para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales y la sana convivencia. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(3), 581 - 590. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.69spa
dc.identifier.issn2389-7724
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11323/2168
dc.description.abstractLas relaciones interpersonales son la esencia de la convivencia. Actualmente resulta uno de los objetos de mayor interés al interior de los colegios. Con base a lo anterior se desarrolla el presente estudio que tiene como objetivo fortalecer las relaciones interpersonales y la sana convivencia en los estudiantes de la Institución Educativa Departamental Santa Cruz DE Bálsamo apoyados en las TIC como herramienta pedagógica. La metodología empleada fue desde la investigación cualitativa, con un alcance descriptivo, se tomó como muestra (51) estudiantes de los grados quinto y sexto. Dentro de los hallazgos encontrados, se identifican diversos problemas de convivencia y falta de comunicación asertiva, basados principalmente en la poca aceptación a las formas de pensar y actuar delos estudiantes, así como también frecuentes problemas de bullying.spa
dc.description.abstractInterpersonal relationships are the essence of coexistence. Currently it is one of the objects of greatest interest inside schools. Based on the above, the present study is developed to strengthen interpersonal relationships and healthy coexistence in the students of the Departmental Educational Institution Santa Cruz DE Bálsamo supported by ICT as a pedagogical tool. The methodology used was from qualitative research, with a descriptive scope, was taken as sample 51 students of the fifth and sixth grades. Within the found findings, diverse problems of coexistence and lack of assertive communication are identified, mainly based on the low acceptance to the ways of thinking and acting of the students, as well as frequent problems of bullying.eng
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universidad de la Costa
dc.sourceCULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDADspa
dc.subjectRelaciones interpersonalesspa
dc.subjectConvivenciaspa
dc.subjectticsspa
dc.subjectInterpersonal relationshipsspa
dc.subjectcoexistencespa
dc.titleLas TICs como herramienta pedagógica para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales y la sana convivenciaspa
dc.title.alternativeTics as a pedagogical tool for the strengthening of interpersonal relationships and healthy coexistencespa
dc.typeArticlespa
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dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.69


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