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Fortalecimiento de la Identidad Cultural desde la investigación como estrategia Pedagógica


Contreras-Anaya, Lastenia
Ariza-Caro, Isabel
Contreras-Anaya, Lastenia
Castillo-Aguirre, Yeris
Polo-Jiménez, Alexander

Artículo de revista

2018-12-10

Corporación Universidad de la Costa

https://doi.org/https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.93

2145-9258, 2389-7724 electrónico

2389-7724

Investigación como estrategia pedagógicaBuscar en Repositorio UMECIT
Identidad culturalBuscar en Repositorio UMECIT
Tecnología de la comunicación y la informaciónBuscar en Repositorio UMECIT
Research as a pedagogical strategyBuscar en Repositorio UMECIT
Cultural identityBuscar en Repositorio UMECIT
Communication and information technologyBuscar en Repositorio UMECIT

El presente artículo muestra resultados derivados del estudio: Fortalecimiento de la Identidad Cultural, desarrollado en la Institución Educativa Distrital Loma del Bálsamo, sede estación Lleras, ubicada en el municipio de Algarrobo del departamento del Magdalena. Evidencia cómo a través de la implementación de la Investigación como Estrategia Pedagógica, apoyada en tecnología de la información y comunicación (TIC); se puede fortalecer la existencia de una diversidad cultural e ideológica que muestran la identidad de una sociedad y de quienes la conforman; especificando la manera cómo los estudiantes de la Institución, se empoderan de los elementos que caracterizan e identifican su idiosincrasia cultural. Señala además como la implementación de la investigación como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la identidad cultural se logra convertir e intervenir un eje transversal del currículo, para que sea abordado desde diversas áreas o contenidos de enseñanza.
 
This article shows results derived from the study Strengthening Cultural Identity developed at the Loma del Bálsamo District Educational Institution, Lleras station headquarters, located in the municipality of Algarrobo, Department of Magdalena, as evidence through the implementation of Research as a Pedagogical Strategy supported by information and communication technology, ICT; the existence of cultural and ideological diversity that show the identity of a society and its members can be strengthened; specifying the way how from the implementation of research supported by information and communication technology, the students of the Institution, are empowered by the elements that characterize and identify their cultural idiosyncrasy. It also points out how the implementation of research as a Pedagogical Strategy for the Strengthening of Cultural Identity can be converted into a transversal axis of the curriculum so that it can be approached from different teaching areas.
 

http://hdl.handle.net/11323/2170

CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

  • Revistas Científicas [1282]

Descripción: Fortalecimiento de la Identidad Cultural.pdf
Título: Fortalecimiento de la Identidad Cultural.pdf
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