Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación por parte de los Docentes de Instituciones Educativas de Sucre
Date
2017-11-08
2017-11-08
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Citar con el siguiente link: http://hdl.handle.net/11323/2327
https://revistascientificas.cuc.edu.co/economicascuc/article/view/2331
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Abstract
El estudio esta centrado en el análisis del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación-TIC en losdocentes de instituciones educativas del municipio de Coveñas-Sucre. Es de tipo cuantitativa, descriptiva, no experimentaly de campo. La población está conformada por once (11) instituciones educativas rurales y la muestra se tomóde manera intencionada, quedando representada por tres (3) instituciones. Los resultados evidencian una desviaciónestándar igual a uno (1.0), siendo un valor altamente confiable mostrando que los promedios calculados están cohesionados.Como conclusiones se llego a que el promedio (2.3) indica que el grado de conocimiento de los docentes enfunción de las TIC es relativamente bajo.
Referencias:
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URI: http://hdl.handle.net/11323/2327
https://revistascientificas.cuc.edu.co/economicascuc/article/view/2331
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