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Mostrando ítems 1-6 de 6
Efecto del diálogo socrático en las competencias comunicativas lectoras de los estudiantes de noveno grado de la Institución Arcesio Cáliz
(2017-01-19)
In this research, the use of the Socratic Dialogue is determined as a strategy to improve the
development of reading skills in students of the ninth grade of the Arcesio Cáliz Amador
Departmental Educational Institution ...
Competencias específicas del ingeniero de sistemas de la Universidad de la Costa CUC, frente a las pruebas Saber Pro
(2015-08-02)
In this research project "The specific skills and knowledge test pro engineer CUC systems". This research was aimed to analyze the specific competencies Systems Engineer to identify the degree of mastery of the students ...
Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento del aprendizaje significativo de la lectoescritura
(Corporación Universidad de la Costa, 2022)
Este trabajo de grado presenta una reflexión acerca del proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura, en el marco de competencias y aprendizaje significativo, centrado en la búsqueda de estrategias didácticas ...
Semillero de investigación como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia de indagación en el área de ciencias naturales
(Universidad de la Costa, 2019)
Research seedbeds are a pedagogical strategy that fosters meetings in which the student moves from a traditional learning model to a learning model that enables discussion, own initiative and discovery, favoring students' ...
Competencias interpersonales en estudiantes en prácticas iniciales del programa de psicología de la universidad de la costa
(2013-08-05)
La presente investigación tuvo como objetivo principal describir las competencias interpersonales presentes en los estudiantes en prácticas iníciales del programa de psicología de la Universidad de la Costa cuc. Para lo ...
MOOC y su efecto en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de la básica secundaria en el área de lengua castellana
(Universidad de la Costa, 2019)
Language and thought are completely interwoven in human life, together with logical attention
and memory, they form a system of interfunctional relationships that characterize human
consciousness; The fundamental reason ...