Producción científica y académica

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Society of Knowledge and ICT skills in Universities

Chumaceiro Hernández, Ana Cecilia | 2022

Today's new realities and social demands involve a technological apparatus that societies that seek to generate sustainable development through the generation and dissemination of knowledge cannot be ignored. This research addresses identifying key areas to be developed to promote a timely knowledge society for the digital age. Hermeneutics and documentary content analysis facilitated the method, concluding that generating more extraordinary digital skills in those responsible for transmitting knowledge is essential to achieving durability and efficient transmission of information.

University social responsibility for the generation of ICT skills

Chumaceiro Hernández, Ana Cecilia | 2022

In understanding the adaptation to emerging social needs, higher education institutions must make more flexible and develop an integration of information and communication technologies in training processes. The inclusion of the Information and Communication Technologies (ICT) in higher education institutions transforms the teacher's education and demand, their skills, and the orientation of their pedagogical practice of new knowledge, skills, and attitudes. Methodologically, documents and specialized bibliography are reviewed to assume the reflection and put forward arguments that describe some approaches for the innovation of educational practice and the transformation of the profile of the university professor in order to respond to the demands of today's society. It is concluded that it is necessary to apply a new conception of student-users, role changes in teachers, and administrative changes concerning communication systems, design, and distribution of teaching. All this implies, in turn, changes in the canons of teaching-learning towards a more flexible and technological model.

Strategies for the adoption of innovation processes in agricultural productive units of the department of La Guajira – Colombia: literary review and systemic approach

Ramírez Molina, Reynier Israel | 2023

From the appearance of man to the present, food production has been a critical issue in ensuringthe survival of the human species. Over the centuries, agricultural production has evolved with the domestication of plant and animal species and the emergenceof technologies and techniques in production processes, affecting population growthand cities. The research seeks to describe the strategies for adopting innovation processes in the Department of La Guajira -Colombia agricultural production units.The results show that, in the last four decades, innovation strategies have begun to be discussed as a term that has evolved, going from incorporating new technologies to including elements related to efficiency, economic sustainability, sustainability, redesign of organizational structures, and the implementation of best practices that result in quality, quantity, safety and hygiene of agricultural activities. It is concluded that the studies on innovation strategies in agricultural productive units can be about phenomena that promote agricultural innovation, agricultural production models,and improvements in agricultural production processes, of which there is evidence of application in the Department of La Guajira

Overview of mobile communications in Colombia and introduction to 5G

Barrios-Ulloa, Alexis | 2023

The deployment of 5G around the world continues to progress at a rapid pace, especially in North America and Asia. Its advantages and efficiency as a data transmission network have been widely demonstrated in different fields such as agriculture, education, health, and surveillance. However, this process does not have the same dynamics in Latin America, specifically in Colombia. The country is currently implementing actions aimed at facilitating the deployment of this technology in the short term, including pilot tests for the use of the radio spectrum, spectrum auctions, the planning of future auctions, and the review of spectrum caps. The results of this review allow us to conclude that despite the forecasts and the intentions of the Colombian government and mobile communication service operators, 5G in standalone mode will not be commercially available in Colombia before the end of 2023. The main failures in its deployment are related to the lack of available spectrum to support the ultrahigh-reliability and low-latency, enhanced mobile broadband, and massive machine-type communications scenarios, as well as the delay in the auction processes for its assignment.

Investigación desde el aula: semilleros de investigación en la educación media colombiana

Navarro De Arco, Margarita | 2022

En este documento se presenta el modelo de investigación educativa desde el aula implementado en el Colegio Gimnasio Campestre El Rodadero, en la ciudad de Santa Marta, Colombia. Este modelo consistió en la creación de un semillero de investigación integrando a estudiantes de educación media, con el objetivo de generar espacios académicos que permitieran desarrollar las competencias investigativas desde el área de humanidades, de acuerdo con los lineamientos que el Ministerio de Educación nacional propone. Para ello se implementó la teoría antropológica de lo didáctico, entendiendo a la educación como un proceso social de transmisión cultural. Metodológicamente se aplicó la etnografía escolar y la investigación acción. Los resultados, para este caso, muestran que la creación de semilleros fortalece las competencias investigativas en los estudiantes a través del trabajo colectivo, incentivándolos a interesarse por la ciencia y la investigación, en contraste a las metodologías formalistas y unilineales utilizadas tradicionalmente.

Muros que hablan: la interculturalidad de una ciudad del caribe colombiano en el Muralismo y el Street art

CARO PÉREZ, OLGA | 2022

El presente artículo pretende la construcción de imaginarios sociales en la Región Caribe de Colombia, representados en el Muralismo y el Street art, tomando como caso central a la ciudad de Barranquilla. Además, se exploran las transformaciones que han generado este tipo de movimientos en la reconfiguración del espacio urbano y tejido social, al ser utilizado como un instrumento de comunicación intercultural que busca sentar una crítica e impactar al transeúnte del común. Para ello, se realizó desde una metodología cualitativa la revisión teórica que va desde la relación entre comunicación y arte, procesos interculturales, imaginarios sociales, hasta la revisión del estado del arte de estas expresiones. Se analizaron los resultados obtenidos de las entrevistas con algunos de sus representantes, quienes manifiestan cómo a través del arte han sido participes de la construcción de nuevos relatos; asimismo, mencionan algunas de las temáticas que más los inspiran, la intencionalidad que buscan lograr por medio de sus obras, y también cómo ha sido la experiencia al realizar intervenciones de manera independiente o con financiamiento económico, sentando las bases de una discusión centrada en cómo el apoyo de entidades públicas y privadas puede limitar los discursos de dichos relatos.

Las consecuencias de la violencia filio-paternal reflejadas en una historia de vida

TRUJILLO VARGAS, JOSÉ JESÚS | 2016

Los cambios existentes en la familia, unidos a un proceso de transformación social, han posibilitado que exista un fenómeno relativamente poco conocido como es el de la violencia ascendente, que se erige como una de las modalidades de violencia que más se vienen dando en dicho ámbito. En base al estudio de este fenómeno, en esta investigación hemos utilizado la técnica cualitativa de la historia de vida, apoyándonos en un diario de campo donde hemos tomado notas sobre nuestro quehacer diario a nivel terapéutico, en aras de mitigar los efectos de dicho proceso. En esta investigación se establecieron los siguientes objetivos: establecer la conexión que existe entre estilo educativo familiar y el uso de la violencia por parte del menor y evaluar en qué medida la terapia familiar mitiga el uso de la violencia por parte del menor. El modelo educativo familiar, junto a otras dimensiones1, determina que las situaciones de violencia se den de manera reiterada entre padres e hijos, existiendo refuerzos negativos continuos de ambas partes para mantener un ciclo recurrente de conductas, del que difícilmente se puede «salir» si no es a través de un proceso de terapia psicológica continuado.

Evolution, challenges, and perspective in the implementation of projects with renewable energy sources: Colombia case

Moreno Rocha, Christian Manuel | 2022

This work quantifies the evolution in the implementation and development of renewable energies in Colombia, as well as evidence the current challenges and development prospects. The high demand for electricity in Colombia is increasing due to the great increase in population, industry and commerce, which generates greater energy consumption and as a consequence economic, social and environmental problems. The objective of this study was to analyze the behavior of the energy projects submitted to the Mining Energy Planning Group (UPME) during the last 15 years until July 2022, as well as to study the research areas with the highest performance. technology and the corresponding radiation intensity. In addition, it shows an historic information about the projects presented both not in force as of the date of closing of this investigation, classified according to their source, according to their range of power and according to its stage of implementation, finally, we made a synthesis of the new regulations governing the motivation and implementation of projects with renewable energy sources, being as this work a very good source of reference for further studies of the implementation of renewable energy sources in Colombia.

Design of strategies for an efficient and applicative transition from the linear economy to the circular economy, Colombia case

Moreno Rocha, Christian Manuel | 2022

The process of transition from linear economy to the circular economy has shown progress in other countries thanks to the strategies implemented, by analyzing these from the perspective of some authors, it was possible to identify which ones can be replicated in the country. The approach of this article is qualitative of a proactive documentary type with an inductive method, the sources were secondary, from databases such as Dialnet, Scielo, Academic Google, repository of universities, books, foundation reports and DANE reports, also information was obtained from a primary source through a dialogue whit recyclers and owners of warehouses in the village of La Playa and Barranquilla. Through the sources, essential strategies for sustainable development in Colombia were analyzed, such as: pedagogical strategies focused on changing the behavior of the various sectors of the community through educational campaigns, technological innovation strategies that allow the development of consumer goods that generate the least environmental impact, and social strategies. It was concluded that eco-design, the implementation of innovative technology and access to loans for circular activities are essential for the development of the model, in addition, successful experiences of developed countries in term of C.E can be replicated since they offer the opportunity to improved through pedagogical technological and social strategies.

Electric power losses in distribution networks

Díaz, Sergio | 2021

According to international organizations such as the Energy Information Agency (EIA) and the InterAmerican Development Bank (IDB), reducing electricity losses can contribute to achieving the objective of universal access to modern energy sources. The reduction in the levels of losses would also imply a reduction in greenhouse gas emissions, as well as a reduction in electricity tariffs for the final consumer. This research seeks to analyze the levels of electrical energy losses in distribution networks in order to propose possible solutions that allow the electrical power system to provide stability in the equipment that is part of the network, leading to a cost analysis in the future within the planning of the country's electrical network.

Challenges and perspectives of the use of photovoltaic solar energy in Colombia

Moreno Rocha, Christian Manuel | 2022-10

This article quantifies the development of photovoltaic solar energy in Colombia and its current development prospects. The high demand for electricity in Colombia is increasing since there is a large population, industrial, and business increase, which brings a higher energy consumption and consequently economic, social, and environmental problems. Faced with this situation, a possible solution is proposed, using solar energy, to supply the increase in demand and mitigate the problems caused by current electricity generation because Colombia has high levels of solar radiation in almost the entire territory. The objective of this research is based on the analysis of the behavior of the projects on photovoltaic solar systems presented to the mining-energy planning unit (UPME) in the last 14 years until September 30, 2020, as well such as the study of the areas with the most effective implementation of this technology and their respective radiation indices. In addition, a synthesis is made of the regulations, laws, and tax incentives that exist for the implementation of this technology and the different stages of execution of the projects approved and in performance.

Evaluation of energy alternatives through FAHP for the energization of colombian insular areas

Moreno Rocha, Christian Manuel | 2022

In this study, the methodology of the Analytical Hierarchy Process with fuzzy logic (FAHP) is implemented to provide decision criteria in the selection, planning and development of electric power generation projects from renewable energy sources in the insular regions of Colombia. In this study, six renewable energy sources were considered, biomass combustion, anaerobic digestion of biomass, biogas landfills, waste incineration, photovoltaic energy and hydrogen-generated energy, due to their energy potential in insular areas and not interconnected with the national electricity system. To determine the order of priority in the development of energy conversion technologies, a questionnaire was drawn up and sent to a group of experts. Given the need to generate electricity in a sustainable way, the information was analyzed under four main criteria: technical, environmental, social and economic. Sixteen additional subcriteria were selected based on a literature review. In general, the economic criterion is the most relevant in the area due to the high investment and operating costs of electricity generation. The social criterion highlights the opportunity to create new jobs very important for the study area, while the environmental criterion highlights the component of renewable energy substitution and environmental care, a key aspect in the diversification of the energy matrix, which is part of the country's political agenda. Regarding the technological component, self-consumption photovoltaic energy seems the most favorable due to its low environmental impact and the considerable price reduction experienced by the solar panel market in recent years.

Decision-making support framework for electricity supply in non-interconnected rural areas based on FAHP

Moreno, Christian | 2022

The implementation of electrification programs in non-interconnected rural areas in Colombia is a challenge for the country in order to reduce the social gap in these regions. This task is responsibility of the Mining and Energy Planning Unit (UPME), which has as challenges the implementation of renewable energy projects that allow diversifying the national energy matrix. For this reason, this paper proposes a support framework for multicriteria decision-making in the electricity supply of non-interconnected rural areas for the Colombian Caribbean Region. The multicriteria method of the Fuzzy Analytical Hierarchical Process (FAHP) was used, which allows the incorporation of a fuzzy triangular scale to improve the imprecision in the judgments made by experts. A hierarchical structure with 6 renewable energy alternatives, 4 criteria and 16 sub-criteria was designed, which allowed the implementation of a paired comparison survey that was answered by 10 experts from the region. The results obtained show the relevance of all alternatives, which is evidenced by a percentage difference of less than 5% between all the options. The best alternative was solar PV (20,27%). Regarding the criteria, the most relevant were economic (39,6%) and environmental (30,8%). The most relevant sub-criterion was the renewable fraction, related to the possible reuse of equipment (20,2%).

Statistical analysis of research in the study of the implementation of the circular economy in the preservation of water resources

Moreno Rocha, Christian Manuel | 2022

Under the current consumption model, the depletion of natural resources, specifically water, is a reality that we will face if we do not promote a paradigm shift: resources can be reused leaving behind the traditional patterns of taking, manufacturing and discarding. Under this premise, in recent years, the concept of circular economy, an economic premise interrelated with sustainability has become an alternative for responsible consumption. The objective is to maintain water sources, if possible, through controlled and responsible collection, increase the reduction of consumption through the reuse of the resource and the appropriate and optimal treatment for its return to nature. Through Research, Development and Innovation, R+D+i, it is possible to define new schemes for the reuse of water, both for industrial sectors and for local governments; for example, in relation to the management of waste water, which goes from being waste to becoming a resource again. A study of information, bibliometrics and scientometry of scientific articles associated with the circular economy of water resources was carried out to identify research trends in this topic, as well as to establish the parameters of sustainability and governance of this resource. In the management of this resource, certain social, economic, environmental processes, among others, have not been considered, which affects the issue of water governance. In the development of this work, the Scopus database (Elsevier, B.V., 2021) and the Text Mining program VantagePoint (Search Technology, Academic Version 12.0) were used. 425 records were identified, during the period 2010 – 2021, in which an increasing trend of 83% is observed. The researchers' interest is focused on applications in environmental science and engineering. As for the countries, Spain and Italy stand out with the highest number of publications. Given the growing interest and importance in the subject, it is necessary to establish which models should be adopted to optimize the use of water resources, contributing to the protection of this natural supply, key to the prolongation of life.

Statistical analysis of design variables in a chiller plant and their influence on energy consumption and life cycle cost

diaz torres, yamile | 2022-08-16

An appropriate design of a chiller plant is crucial to guarantee highly performing solutions. However, several design variables, such as type of systems, total cooling capacity, and hydraulic arrangement, need to be considered. On the one hand, at present, different technical criteria for selecting the most suitable design variables are available. Studies that corroborate the influence of the design variables over the operational variables are missing. In order to fill this knowledge gap, this work proposes a statistical analysis of design variables in chiller plants operating in medium- and large-scale applications and evaluates their influence on energy consumption and life cycle cost (LCC) under the same thermal demand conditions. A case study involving 138 chiller plant combinations featuring different arrangements and a Cuban hotel was selected. The results suggested that the total chiller design and cooling capacity distribution among chillers have a significant influence on the energy consumption of the chiller plant with a Spearman’s Rho and Kendall Tau (τ) correlation index value of −0.625 and 0.559, respectively. However, with LCC, only the cooling capacity distribution among the chillers had a certain influence with a Kendall Tau correlation index value of 0.289. As for the considered total cooling capacity, the applied statistical test showed that this design variable does not have any influence on performing the chiller plant.

Limitantes para la participación de los estudiantes en semilleros de investigación

Gómez Cano, Carlos Alberto | 2022-07-13

Introducción: Los Semilleros de Investigación-SI son una estrategia orientada a la consolidación de entramados entre docentes-investigación-estudiantes, en búsqueda de una educación de calidad. Sin embargo, en el contexto empírico de la presente investigación, representado por un programa académico de una Institución de Educación Superior-IES colombiana, se perciben tasas bajas de participación en actividades de investigación, evidenciando la existencia de restricciones y obstáculos en la dinámica de los colectivos interactuantes. Objetivo: Caracterizar los factores que limitan la participación de los estudiantes en los SI. Metodología: El diseño de la investigación es no experimental, de alcance descriptivo y enfoque mixto, pues se aplicaron entrevistas y encuestas a la comunidad académica involucrada, es decir, estudiantes, docentes y directivos de la IES. El procesamiento de los datos estuvo a cargo de los Software Excel y Atlas.ti. Resultados: Los estudiantes reconocen la importancia y valor agregado de los SI, sin embargo, poseen imaginarios erróneos en torno a su participación, así mismo expresan ciertos niveles de exclusión en los procesos de vinculación. Por su parte, los docentes y directivos enuncian ausencia de vocación y compromiso de los estudiantes, y, debilidades institucionales en la política de investigación. Conclusiones: La IES y el programa deben fortalecerse en dos dimensiones básicas: la construcción de tejido institucional, fortaleciendo la triada estudiantes-investigación-docente, para lo cual es indispensable procesos de formación permanente; y, además, forjar políticas institucionales que sirvan como brújula en la construcción del prenombrado tejido, garantizando articulación y sinergia entre los actores

Problemas externalizados, aptitudes intelectuales y coeficiente intelectual en niños de dos a cinco años

Romero Acosta, Kelly | 2022-12-15

Introducción: Existe poca información sobre la relación entre los problemas externalizantes, las aptitudes intelectuales y el coeficiente intelectual. Objetivo: analizar la relación entre los problemas externalizados, aptitudes intelectuales y el coeficiente intelectual en niños de dos a cinco años de edad. Metodología: Paradigma positivista, enfoque cuantitativo, tipo correlacional, corte transaccional y diseño no experimental. Participaron 189 cuidadores, entre 28 y 68 años (M = 45.16), sus hijos tenían edades entre dos y cinco años (M = 4.40). Los instrumentos utilizados fueron: una escala de inteligencia y una escala del comportamiento para niños. Resultados y discusión: El comportamiento agresivo se relacionó con la capacidad viso espacial (p = .220) y la velocidad de procesamiento (p = –.242). El comportamiento oposicionista se asoció con la capacidad viso espacial (p = .238), el razonamiento fluido (P = .433), el índice no verbal (P= .320), la capacidad general (p = .248) y el coeficiente intelectual general (p = .263). Los problemas externalizados se relacionaron con la capacidad viso espacial (p = .185) y la velocidad de procesamiento (p = –.225). En la regresión lineal, el comportamiento agresivo (p = .028) y las conductas externalizantes (p = .048) se asociaron a la velocidad de procesamiento. Conclusiones: se pueden generar nuevas perspectivas en el abordaje de niños y niñas de educación inicial con problemas externalizados, desde la integración de estrategias más eficaces que tengan en cuenta problemas asociados con la velocidad del procesamiento de la información

Análisis del pensamiento crítico en estudiantes de una universidad pública mexicana

Aguilar Perez, Pedro | 2022-12-15

Introducción: La universidad actual, con compromiso social, tiene la obligación de direccionar su labor formativa, sujetos con un razonamiento que les permita desenvolverse y enfrentar con objetividad distintos escenarios en su contexto; por ello, el objetivo del presente trabajo es analizar el nivel de pensamiento crítico, desde la perspectiva de las dimensiones sustantiva y dialógicas, en estudiantes de licenciatura de una universidad pública mexicana. Metodología: Investigación con enfoque cuantitativo-descriptivo con una muestra de 378 estudiantes, se hace la recolección y análisis de datos con la aplicación del Cuestionario de Pensamiento Crítico (CPC 2), valorando cada una de sus dimensiones. Resultados y discusión: Los resultados determinan un test con alta confiabilidad (a = 0.94); asimismo, destacan diferencias en el valor medio en cada dimensión entre los alumnos en correspondencia con el semestre en curso y su programa educativo. Se identifica en estudiantes de semestres iniciales y de algunas carreras, falencias en las dimensiones dialógicas y sustantivas leer, en donde estas disminuyen en la medida que van cursando semestres avanzados. Conclusión: Es evidente que la universidad debe considerar el desarrollo de habilidades específicas asociadas al desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes, indispensable para enfrentar y resolver las problemáticas de un mundo cambiante y globalizado

Consumo de alimentos y la publicidad alimentaria: contrastes en niños escolarizados

Vasquez-Rizo, Fredy Eduardo | 2022-12-15

Introducción: México ocupa uno de los primeros lugares en obesidad infantil en el mundo, debido a esto, recientemente el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia encomió al país a implementar regulaciones al contenido de la publicidad alimentaria enfocada a los niños, dada la relación de esta con el consumo de alimentos no saludables, el sobrepeso y obesidad. Objetivo: Contrastar la percepción de la publicidad alimentaria respecto al consumo adecuado e inadecuado de los diferentes grupos alimentarios en niños escolarizados del noreste de México. Métodología: Se desarrolló un estudio cuantitativo, descriptivo y comparativo, seleccionando a través de un muestreo probabilístico aleatorio una muestra de 196 niños de primero a sexto de primaria, a quienes se les aplicó un recordatorio de consumo alimentario y un cuestionario de percepción de publicidad alimentaria televisiva. Resultados y discusión: Los niños presentaron un consumo inadecuado de todos los grupos alimenticios, excepto de agua, consumiéndola adecuadamente. Así mismo, el 32.8% de los niños consideran que la publicidad alimentaria ha cambiado su forma de comer. Finalmente se encontraron diferencias significativas, pero con un tamaño del efecto pequeño entre el consumo de alimentos y la publicidad alimentaria como en el caso de sentirse fuertes viendo comerciales, consumir más lácteos y alimentos de origen animal, así como considerar que los comerciales les hacen comer más comida chatarra y consumir más azúcares. Conclusión: Es importante la regulación de los contenidos presentados en estos mensajes publicitarios, pues el segmento infantil a quienes van dirigidos es altamente influenciable

Fortalecimiento de la cultura ambiental desde los saberes ancestrales zenúes en el currículo educativo

Morales Pérez, Karen Lorena | 2022-12-05

Introducción: El rescate, cultivo y preservación de las tradiciones indígenas permite promover una buena cultura ambiental y contribuye fuertemente con la naturaleza. Objetivo: Divulgar los hallazgos y evidencias más significativas sobre cómo el rescate y la vivencia de los saberes ancestrales del Resguardo Indígena Zenú (departamentos de Córdoba y Sucre, Colombia), integrados en un programa curricular ecológico-pedagógico, representan una estrategia de intervención educativa que desde la participación estudiantil contribuya al fortalecimiento de la cultura ambiental. Metodología: Fue un estudio de enfoque cualitativo y diseño de Investigación-Acción; participaron 156 estudiantes y 10 profesores de la institución, y 10 sabedores del Resguardo Indígena Zenú. Se aplicaron encuestas y entrevistas, y se elaboró un diario de campo, una Matriz de Vester y una cartografía social. Resultados y discusión: Inicialmente, se encontró en los estudiantes, prácticas de manejo inadecuado de residuos sólidos, aguas residuales y recursos hídricos; además del desconocimiento y desinterés sobre algunos saberes ecológicos y ambientales zenúes, los cuales fueron rescatados y vivenciados mediante el desarrollo de un programa curricular ecológico-pedagógico. Conclusiones: El rescate y vivencia de los saberes ancestrales zenúes permite fortalecer la cultura ambiental; por cuanto los estudiantes establecen prácticas de manejo de residuos sólidos y recursos hídricos, lo que permite contribuir al mantenimiento del entorno escolar; no se evidenció mejora significativa en el manejo de aguas residuales, aunque se realizaron charlas de concientización y capacitaciones respecto al tema, los estudiantes no pudieron llevarlas a la práctica en la escuela, ya que las directivas de la institución decidieron cerrar las instalaciones sanitarias por su mal estado