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Sistematización de la experiencia Ciclón: Una perspectiva desde la IEP apoyada en las TIC
(Corporación Universidad de la Costa, 2018)
La IEP (Investigación como Estrategia Pedagógica) es un proceso que desde
los modelos pedagógicos, procura la generación de saber y conocimiento.
Desde los fundamentos del Programa Ciclón, es concebida como una metodología ...
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recurso didáctico promotor de convivencia escolar
(Revista Espacios, 2017-04-21)
This research is based on the use of information and
communication technologies (ICT) as a didactic
resource for the promotion of values in a healthy
coexistence in a group of eighth grade students of the
District ...
Acciones pedagógicas y su incidencia en el manejo de los recursos sólidos a través de la IEP
(Corporación Universidad de la Costa, 2018-12-03)
Una de las grandes dificultades que se presentan en las instituciones educativas, es el inadecuado manejo de los residuos sólidos en los estudiantes por razones variadas. Por tal motivo el presente estudio, buscó realizar ...
Formación en valores y convivencia escolar mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC
(Corporación Universidad de la Costa, 2018-11-14)
La formación en valores se ha convertido en una
necesidad a nivel educativo, debido a que la escuela
además de impartir conocimientos y desarrollar competencias, debe formar en competencias del ser que
permitan al ...
Lectura y comprensión lectora mediante las tecnologías de la información y comunicación en educación básica
(Corporación Universidad de la Costa, 2018-12-06)
La lectura juega un papel importante en el desarrollo
integral de los educandos, fortaleciendo
y potenciando sus capacidades de interpretación,
comprensión y habilidades comunicativas básicas
para un buen desempeño ...
Estrategias Pedagógicas mediadas por las TIC, para la Sana convivencia
(Corporación Universidad de la Costa, 2018-12-04)
El objetivo del presente estudio es identificar situaciones de cyberbulling en la Institución Educativa Liceo Ariguaní para desarrollar acciones que permitan a los niños, jóvenes y padres de familia, fortalecer las relaciones ...
La educación en Colombia y el “meta-relato” de la sociedad del conocimiento
(Corporación Universidad de la Costa, 2016-10-12)
This paper proposes a reflection about the discourse of ICT as part of metanarrative of science and technology, offering the promise of strengthening the Colombian education in building a knowledge society. However, the ...
The collaborative work between engineers and health staff for development of digital health projects: A vision to the future to achieve success
(Universidad de la Costa, 2018-04-20)
The trends in Information and Communication Technology (ICT) have fomented a joint work between health team and engineers, with the purpose of develop devices that allow the exchange of data in a space that facilitates the ...
Implementación de un recurso educativo abierto a través del modelo del diseño universal para el aprendizaje teniendo en cuenta evaluación de competencias y las necesidades individuales de los estudiantes
(Espacios, 2017)
El artículo presenta la implementación de un recurso
educativo mediado por las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC), en el cual se toma como base el
nuevo modelo del diseño universal para el aprendizaje
(UDL), ...
Manejo adecuado de los residuos sólidos apoyados con las TIC
(Corporación Universidad de la Costa, 2018-11-15)
“El reciclaje es la transformación de las formas
y los formatos habituales de los objetos, ya sea
cartón, papel, lata, vidrio, algunos plásticos y residuos
orgánicos, en materias primas” (Duran,
2003). El desarrollo ...