Percepción del clima escolar y violencia en estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Noroccidental sede Muvdi

Abstract

This research project was carried out in a public school in Soledad, Atlántico in the north coast f Colombia. For the present study a sample of 24 students were asked to participate in the application of some data collection methods such as an interview, a focus group, and an interview in order to determine what the perception student population had about the school climate. In short, students affirmed that school climate is neutral. However, students claim that there is much evidence of physical and verbal violence, especially among male students. Despite of the fact that students confirmed that there is violence in the school, they showed a great level of satisfaction with the interpersonal relationships among adults in the school.

Se realizó una investigación en la que estudiantes de una institución educativa del municipio de

Soledad departamento del Atlántico Colombia, manifestaron cuál es su percepción del clima y

violencia escolar en su escuela, en esta participaron 24 estudiantes, respondiendo a una entrevista

individual, un grupo focal y una encuesta. En términos generales los participantes manifestaron

percibir un clima escolar moderado. Se pudo evidenciar a través de los participantes la existencia de

abundantes manifestaciones de violencia física y verbal, especialmente por parte de los varones. El

modelo de enseñanza – aprendizaje fluctúa entre el permisivo y el autoritario. A pesar de ello se

encontró aceptación y conformidad con la enseñanza recibida y relaciones interpersonales amistosas

entre el personal adulto de la escuela.