Representación literaria del cambio perturbador sonoro en la novela Mene de Ramón Díaz Sánchez
Artículo de revista
2019-10-28
Corporación Universidad de la Costa
CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
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2
2145-9258
2389-7724
El estudio analiza en la novela Mene (1936) de Ramón Díaz Sánchez, la representación de los cambios en los so-nidos ambientales, producto de la explotación petrolera y de su impacto en los habitantes de una región Venezo-lana. El narrador utiliza el sonido como eje portador de los cambios drásticos generados por la naciente indus-tria, valiéndose de imágenes auditivas simples, símiles y metáforas. La construcción de conceptos metafóricos se aborda desde la teoría de Lakoff y Johnson (1980). La metodología es de corte analítico documental donde se devela el tratamiento de las categorías emergentes por parte del autor. Los resultados destacan como un grupo de metáforas se desarrollan a partir de un con-cepto metafórico particular, derivado de un modo de comprensión del mundo proveniente de la experiencia. Se concluye que el autor a través de la obra, expresa formas complejas de pensamiento sistémico, donde las figuras literarias representan constructos que conducen el encadenamiento lógico de las ideas. The study analyzes in the novel Mene (1936) by Ramón Díaz Sánchez, the representation of changes in envi-ronmental sounds, the product of oil exploitation and its impact on the inhabitants of a Venezuelan region. The narrator uses sound as a carrier for the drastic changes generated by the nascent industry, using simple audi-tory images, similes and metaphors. The construction of metaphorical concepts is approached from the theory of Lakoff and Johnson (1980). The methodology is do-cumentary analytical cut where the treatment of emer-ging categories by the author is revealed. The results stand out as a group of metaphors are developed from a particular metaphorical concept, derived from a way of understanding the world from experience. It is concluded that the author, through the work, expresses complex forms of systemic thinking, where literary figures re-present constructs that drive the logical chain of ideas
- Revistas Científicas [1682]
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