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dc.creatorRodríguez Muñoz, Yadira De Jesús
dc.date.accessioned2020-03-25T23:43:20Z
dc.date.available2020-03-25T23:43:20Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.citationLaborde, J.; RodrÍguez, Y. (1999). La gestión curricular estratégica como proceso de mejoramiento continuo en los campos de acción de la coordinación académica del Colegio de Bachillerato Técnico Mixto de Sabanalarga. Trabajo de Maestría. Recuperado de https://hdl.handle.net/11323/6137
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11323/6137
dc.descriptionMaestría En Administración Y Supervisión Educativaspa
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado es de tipo cualitativo con carácter de investigación – acción, desarrollado en el Colegio Bachillerato Técnico Mixto de Sabanalarga, en el que se determina un mejor encausamiento en los campos de acción de la Coordinación Académica, con una Gestión Curricular que fortalezca el trabajo en equipo, el desarrollo organizacional, la acción pedagógica y la participación de la comunidad educativa en el contexto del PEI para la optimización de los ambientes de aprendizaje, de acuerdo a los requerimientos de la normatividad educativa y los nuevos enfoques gerenciales. Por ello aparece descrito una sensibilización, diagnóstico e intervención de los estamentos educativos durante el proceso investigativo y la propuesta.spa
dc.description.abstractThis degree work is of a qualitative type with an action-research nature, developed at the Colegio Bachillerato Técnico Mixto de Sabanalarga, in which a better prosecution is determined in the fields of action of the Academic Coordination, with a Curricular Management that strengthens teamwork, organizational development, pedagogical action and participation of the educational community in the context of the PEI for the optimization of learning environments, according to the requirements of educational regulations and new managerial approaches. For this reason, a sensitization, diagnosis and intervention of the educational establishments is described during the investigative process and the proposal.
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universidad de la Costaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectGestión curricularspa
dc.subjectEnfoques administrativos y gerencialesspa
dc.subjectCalidadspa
dc.subjectEmpoderamientospa
dc.subjectReingenieríaspa
dc.subjectProyecto educativo institucionalspa
dc.subjectCoordinación académicaspa
dc.subjectPlaneación estratégicaspa
dc.subjectLiderazgo curricularspa
dc.subjectOrganización escolarspa
dc.subjectCurrículo como referente pedagógicospa
dc.subjectParticipaciónspa
dc.subjectComunicaciónspa
dc.titleLa gestión curricular estratégica como proceso de mejoramiento continuo en los campos de acción de la coordinación académica del Colegio de Bachillerato Técnico Mixto de Sabanalargaspa
dc.typeMasterThesisspa
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dc.contributor.authordirLaborde Borja, Jairo
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa


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