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dc.creatorAguas Romero, Luis
dc.date.accessioned2018-11-07T20:57:31Z
dc.date.available2018-11-07T20:57:31Z
dc.date.issued2013-12-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11323/627
dc.descriptionIngeniería Eléctricaeng
dc.description.abstractEl proyecto de grado, aglomera y clasifica un método concreto para el desarrollo educativo de los estudiante que cursen la asignatura de sistemas de potencia de la universidad de la costa, desde la parte más compleja de la asignatura hasta los conceptos más avanzados mediante un proceso que permite el aumento de potencial de los estudiante por medio de un ciclo actividades que con el pasar del curso va aumentando su exigencia de acuerdo al conocimiento que va adquiriendo el aprendiz basándose mucho en los aplicativos profesionales y en un software (Neplan) de apoyo que permite una mayor comprensión de los conceptos teóricos que conlleva a un enfoque más amplio de lo esperado al momento del ingreso al campo laboral. De acuerdo a este orden de ideas el presente documento se estructura bajo el siguiente orden: Recopilación de Información Módulos – Guías de trabajo independiente con metodologías prácticas relacionadas con la asignatura sistemas de potencia. Desarrollo local de Actividades de implementación para el estudiante, con el fin de que puedan abordar con ejemplos y ejercicios los métodos propuestos con ayuda de los docentes encargados de dictar la asignatura.spa
dc.description.abstractThe graduation project , agglomerated and classifies a particular method for the educational development of students who study the subject of power systems from the Universidad de la Costa, from the most complex part of the subject to the most advanced concepts through a process that allows for increased student potential through a cycle of activities with the passing of the course will increase their demand according to the knowledge that the learner acquires much based on professional applications and software ( Neplan ) support that allows a greater understanding of the theoretical concepts that leads to a broader approach than expected at entry into the labor force. According to this thinking the present document is structured in the following order: Information Gathering Modules - laboratory Guides with practical methodologies related to the matters which are focused. Local Development Implementation activities for the student, so that they can deal with examples and exercises proposed methods with the help of the teachers of the subjects.eng
dc.language.isospaeng
dc.rightsAtribución – No comercial – Compartir igualeng
dc.subjectSistema de potenciaeng
dc.subjectSoftwareeng
dc.subjectNeplaneng
dc.subjectPower systemseng
dc.subjectSoftwareeng
dc.subjectNeplaneng
dc.titleGuía de trabajos independientes para sistemas eléctricos de potenciaeng
dc.typeThesiseng
dc.contributor.tutorIvan Silva, Jorge
dc.contributor.authorcoJiménez Chinchilla, Richard


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