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dc.contributor.authorCorporación Universidad de la Costaspa
dc.date.accessioned2020-07-17T16:29:26Z
dc.date.available2020-07-17T16:29:26Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11323/6641spa
dc.description.abstractLa asignatura de Historia de la Psicología se enmarca dentro del área Disciplinar I: Historia y Epistemología. Resulta necesario para cualquier profesional, contar con una visión amplia de cómo se formaron en cada época los diferentes modelos de construcción y validación del conocimiento, asumidos como intentos explicativos del contexto social del momento, para así poder integrar de forma ordenada y coherente los distintos hallazgos psicológicos en los diferentes ámbitos de estudio. A partir del conocimiento brindado, el estudiante podrá integrar y fundamentar las teorías que han sostenido el camino de la Psicología desde sus orígenes hasta su constitución como disciplina. De esta manera, habrá de procurarse un mayor entendimiento de las propuestas teóricas ofrecidas por los diferentes enfoques psicológicos desde sus bases epistemológicas y metodológicas. Este es un saber esencial para un psicólogo en formación, ya que le permite la reflexión sobre el objeto de estudio de la psicología, reconociendo los alcances y límites de cada enfoque dentro de la disciplina.spa
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universidad de la Costaspa
dc.relation.ispartofseriesContenidos académicos por cátedraspa
dc.rightsCC0 1.0 Universalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/spa
dc.subjectPropuestas teóricasspa
dc.subjectModelos de construcciónspa
dc.subjectEnfoques psicológicosspa
dc.subjectBases epistemológicasspa
dc.subjectTeoríasspa
dc.titleHistoria de la psicologíaspa
dc.typeOtrosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.identifier.instnameCorporación Universidad de la Costaspa
dc.identifier.reponameREDICUC - Repositorio CUCspa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.cuc.edu.co/spa
dc.publisher.programPsicologíaspa
dc.relation.referencesLeahey, T.H. (2005). Historia de la psicología: Principales corrientes en el pensamiento psicológico. Madrid: Pearson Educación.spa
dc.relation.referencesGreenwood, J. (2011). Historia de la Psicología: un enfoque conceptual. México: McGraw- Hill.spa
dc.relation.referencesArdila, R. (2011). El mundo de la Psicología. Bogotá: Manual Moderno.spa
dc.relation.referencesHothersall, D. (2005). Historia de la psicología. México: McGraw- Hill Interamericana.spa
dc.relation.referencesRomo, M. (2008). Epistemología y psicología. Madrid: Pirámidespa
dc.relation.referencesHardy, T. (2005). Historia de la psicología: Principales corrientes en el pensamiento psicológico. Madrid: Pearson educación.spa
dc.relation.referencesEBOOKS 7-24 McGRAW-HILL:spa
dc.relation.referencesTortosa, F. y Civera, C. (2006). Historia de la Psicología. Madrid: McGraw-Hillspa
dc.relation.referencesGALLEGO – BADILLO ROMULO. Discurso constructivista sobre las ciencias experimentales. Una concepción actual del conocimiento científico. Cooperativa editorial magisterio.spa
dc.relation.referencesTortosa, F. y Civera, C. (2006). Historia de la Psicología. Madrid: McGraw-Hillspa
dc.relation.referencesDurán, S., García, J., Parra, A., García, M. y Hernández-Sánchez, I. (2018). Estrategias para disminuir el síndrome de Burnout en personal que labora en Instituciones de salud en Barranquilla. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 9 (1), 27-44. DOI: http://dx.doi.org/10.17981/cultedusoc.9.1.2018.02spa
dc.relation.referencesUrra, M. y Pérez, A. (2015). El Premio Rubén Ardila a la Investigación Científica en Psicología (2005-2015): De la Psicología Organizada a la Historia de las Ciencias del Comportamiento. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 6 (2), 77-89.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_1843spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTOTRspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


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  • Planes de Asignaturas [356]
    Contenidos académicos e investigativos de las asignaturas impartidas en los diferentes programas de la Universidad de la Costa.

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