Mediaciones pedagógicas y didácticas. Una propuesta para la formación en competencias de la Educación Superior
Abstract
La presente producción tiene como propósito dinamizar la experiencia en la práctica docente desde la implementación de mediaciones y estrategias pedagógicas para fortalecer la formación en competencias del estudiante en la Educación Superior (ES). Para ello, en su interior se identifican categorías clave como: mediaciones, estrategias, pedagogía, didáctica del aprendizaje, innovación y creatividad.
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