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Análisis descriptivo de la convivencia y clima escolar en una institución educativa oficial
(Universidad de la Costa, 2019-02-20)
This research work aims to analyze the state of coexistence and the school climate of the Pinar del Río Educational Institution of the District of Barranquilla, school coexistence is based on the way we relate to the school ...
Incidencia de la convivencia escolar en estudiantes de básica secundaria de una institución educativa del departamento del Atlántico
(2013)
La presente investigación tiene por título “Incidencia de la Convivencia Escolar en
estudiantes de básica secundaria de una Institución Educativa del Departamento del
Atlántico”, realizada como opción de grado en el ...
Pedagogía afectiva para la convivencia y el desarrollo humano
(2014-12-15)
The purpose of this research was to analyze school coexistence in educational institutions in the southeastern part of London, and reflect from the affective pedagogy to improve community treatment. It addresses a mixed ...
La convivencia escolar y su incidencia en el rendimiento academico en los estudiantes del grado quinto del colegio distrital ISTTAAC NEWTON de la ciudad de Barranquilla
(2015-10)
El trabajo sobre la convivencia escolar y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de quinto grado del colegio distrital Isaac Newton, pretende analizar la incidencia de la convivencia escolar en el ...
La praxis teatral y dancística: estrategia pedagógica para el mejoramiento de la convivencia escolar
(Universidad de la Costa, 2019)
The research is oriented to the development of social, communicative and civic competences from the theatrical and dance practice in the students of the I.E. INEM Miguel Antonio Caro, with the purpose of contributing to ...
Análisis de la convivencia escolar desde la percepción docente en estudiantes con extra edad y edad promedio
(Universidad de la Costa, 2018-12-13)
The present work exposes the results of an investigation on the school coexistence of the level of sixth degree day of the afternoon of the bolivarian institute of the island of san andres, colombia, that through time has ...
La lúdica: una estrategia didáctica para la disminución de conductas disruptivas y la promoción de la convivencia escolar.
(Universidad de la Costa, 2018)
The present research project shows the design of a play-based didactic strategy for the
reduction of disruptive behaviors and the promotion of school coexistence in the
students of grades 4 and 5 of primary school of the ...
Las redes sociales como estrategia colaborativa para fortalecer la convivencia escolar en estudiantes de 9° en la I.E. Francisco José de Caldas
(Universidad de la Costa, 2019)
School coexistence refers to the human relationships that are established among members who are an active part of the educational community such as students, teachers, managers, parents, community etc. In an equality and ...
Caracterización del clima escolar de los estudiantes de 5°de la Institución Educativa Técnica Microempresarial desde la perspectiva de la comunidad educativa
(Universidad de la Costa, 2019)
The environment of human relationship that reigns at schools is one of the variables that influences the most in students’ learning in Latin America (Casassus, Froemel & Palafox, 1998; Treviño et al., 2010). The effectiveness ...
El juego como dispositivo para fortalecer las habilidades sociales en la convivencia escolar: una revisión teórica
(Universidad de la Costa, 2019)
The lack of social skills represents in the actual days one of the main reasons for conflict and war in our society. Many of our children grow without learning how to communicate properly with others, how to express their ...