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AuthorAlvear Anaya, Irene Sofía (2)Eckardt Herrera, Silia Karin (2)Alfaro Lipeda, Dilsa (1)Alonso Armenta, Maryoris Paola (1)Barrios Barcelo, Jairo Jose (1)Basante de la Aguas, Milena (1)Bolívar Rangel, Patricia Esther (1)Buelvas Támara, Shirley Paola (1)Bárcenas Alvis, Juan Carlos (1)Caballero Heredia, Astrid (1)... View MoreSubjectAprendizaje (52)
Learning (52)
Enseñanza (12)Teaching (10)Comprensión lectora (7)Reading comprehension (7)Education (5)Estrategia (5)Estrategias didácticas (5)Strategy (5)... View MoreDate Issued2020 - 2022 (15)2010 - 2019 (33)2000 - 2009 (4)Has File(s)Yes (52)

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Estrategias didácticas para evaluar el proceso de aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa Distrital Santamaría 

Gomez Mendoza, Marguiury Kate; Stor Sierra, Carlos; Villanueva Ortega, Yasmin (Corporación Universidad de la Costa, 2011)
En educación, la evaluación se constituye en uno de los instrumentos de gran importancia ya que es un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual ...
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Gamificación como estrategia didáctica para el fortalecimiento en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés 

Escorcia caballero, Liyith Paola; Díaz Montoya, Laura Lorena; Del Valle Parra, Kelly Paola (Corporación Universidad de la Costa, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito desarrollar estrategias didácticas de gamificación para el fortalecimiento en los procesos de enseñanza aprendizaje del inglés en estudiantes del grado primero A del ...
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Cooperativismo como estrategia de mediación del conflicto escolar 

Gordon Britton, Richard (Universidad de la Costa, 2018-12-13)
Cooperativism refers to a set of pedagogical strategies, in which a classroom is organized into small heterogeneous groups, in which the students are conditioned to interact in a conjunctive manner in an environment of ...
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Manejo de las emociones de los estudiantes en extra edad de la fundación futuros valores en el proceso de aprendizaje 

Cuadrado Navarro, Vidal Andres (2015-11-23)
This Project came up with the need to research about the emotions that the overage students from Fundación Futuros Valores demonstrate in their learning process. It was stablished as a general objective to describe the ...
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Estrategias pedagógicas que permitirán la apropiación del reglamento estudiantil en estudiantes del programa de Arquitectura de la Corporación Universidad de la Costa, CUC. 

Castaño, Junior Rafael; Cerpa, Eileen Paola; García, Jholman Luis; Jiménez, Idanis Janeth (Corporación Universidad de la Costa, 2011)
This study shows the results of an investigation that determines the degree of ownership of the students of the Faculty of Architecture student on the rules of the Corporación Universidad de la Costa; CUC, from the creation ...
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El cuento infantil como estrategia pedagógica en la enseñanza y comprensión de la lectura y escritura 

Hernández Prens, Arleth Cecilia (Universidad de la Costa, 2018-12-13)
One of the major reforms in education that have been undertaken in accordance with the changes in society and the system of life, is that the teacher adopts the role of facilitator of learning and leaves aside the ...
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Estilos de aprendizaje, estrategias de aprendizaje y su relación con el desempeño académico en el área de ciencias naturales. 

Fonseca Hoyos, Thayder (2017-11-09)
The purpose of this investigation is to analyze if a significant relation exists between the Styles and the Learning strategies with the academic performance in Natural Sciences. Bearing in mind, that when one speaks ...
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Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante el uso de Mangus Classroom en estudiantes de básica primaria de la IED Helena de Chauvin de Barranquilla 

González Estrada, Leidy Laura; Santiago Hernández, Angélica Cecilia (Universidad de la Costa, 2019)
En Colombia es de gran interés el estudio de la comprensión lectora debido a que los resultados obtenidos en las pruebas estandarizadas nacionales e internacionales han sido bajos a lo largo de los últimos años, ya que los ...
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Estrategia didáctica mediada por el software Geogebra para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la geometría en estudiantes de 9° de básica secundaria 

Torres Rodríguez, Carlos Alberto; Recedo Lobo, Deris Maria (2014-12-15)
The objective of this scientific research is to measure the impact Geogebra (ICT) in the teaching and learning of geometry in the group of students of 9thlevel of Basic Education in High School, which will improve academic ...
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La evaluación formativa: una ruta para aprendizaje de la resolución de problemas. 

Camacho Inela, Oly; De La Asunción, Aracely (Universidad de la Costa, 2020)
The present work is an investigation of exploratory scope, from a qualitative approach the objective set forth in this is to elaborate a route from the formative evaluation to the learning of the problem-solving competence ...
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