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AuthorAlvarado Barraza, Wilson (2)Gravini De Ávila, Eduardo José (2)Rodríguez González, Jhon Jairo (2)Acosta Trejo, Emerson (1)Ahumada Gómez, Oscar Darío (1)Alvear, Yuly (1)Angarita Jaimes, Edwin (1)Archbold De La Peña, Derrick (1)Ballut Tovar, Jackeline Esther (1)Benavides Gómez, Leonardo (1)... View MoreSubject
TIC (61)
ICT (32)Aprendizaje (7)Comprensión lectora (7)Mediación didáctica (7)Reading comprehension (7)Didactic mediation (5)Desempeño académico (4)Didáctica (4)Estrategias (4)... View MoreDate Issued2020 - 2022 (27)2010 - 2019 (34)Has File(s)Yes (61)

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Estrategias inclusivas mediada por las tic para la formación de estudiantes con discapacidad visual 

Castro Pérez, Manuel De Jesús; Téllez Parra, Sandy Paola (Corporación Universidad de la Costa, 2022)
This research seeks to propose inclusive strategies mediated by ICT for the training of students with visual disabilities. It is based on the emerging paradigm, with a mixed approach, descriptive inductive method and ...
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Mediación didáctica de las TIC para la autorregulación emocional infantil. Un estudio asociado a la emergencia y prevalencia de la COVID-19 

Pachón Lozano, Sandra Patricia; Sánchez Báez, Michelle Sarahi (Corporación Universidad de la Costa, 2021)
This research work is aimed at the analysis and strengthening of child emotional self-regulation as a key process in the holistic development of students from six to eight years. The main objective is to design a proposal ...
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Integración de las tic al modelo pedagógico institucional como fundamento de la calidad educativa 

Archbold De La Peña, Derrick (Universidad de la Costa, 2018-12-12)
The schools are seen by the society as the place where the knowledge is transmitted in order to train quality students, from this point it is important to emphasize the development of competences of students from ...
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Plataformas educativas virtuales y su incidencia en el desempeño académico en el área de Ciencias Sociales de los estudiantes de la básica secundaria 

Rodríguez González, Jhon Jairo; Gravini De Ávila, Eduardo José (Universidad de la Costa, 2019)
Educational practice in the 21st century cannot be behind the scientific and technological advances, which is why the inclusion of ICTs in education will allow a better way of teaching and also how what learners learn; ...
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Competencias matemáticas en el componente aleatorio mediadas por plataforma Claroline en estudiantes de 11° de la Institución Educativa San Luis Beltrán 

Alvarado Barraza, Wilson (2016)
The teaching of mathematics has always been marked by little conventions that help the student apprehends knowledge in a context of normal learning, as with the other subjects. The preconceived idea of the difficulty, ...
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Mediación didáctica de las TIC y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes en el Área de lenguaje de la básica secundaria 

Campo Lugo, Damaris (Universidad de la Costa, 2018-12-13)
In this research, the incidence of TIC mediations in the academic performance of students of the secondary school in the area of language in the Educational Institution of the Sagrada Familia of San Andres Island, Colombia ...
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Fortalecimiento de las competencias lectoras mediante el uso educativo del podcast como herramienta didáctica en los estudiantes de la media vocacional 

Devenisch Manotas, Alexis Eliana; Ramírez Ibarra, Katya Janet (Corporación Universidad de la Costa, 2021)
The purpose of the research was to strengthen of reading comprehension with the use of educational podcast as an ICT didactic tool in media students. It was structured under a mixed descriptive-explanatory approach with ...
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Propuesta de Inclusión del Componente Étnico Raizal en la asignatura de Ciencias Sociales mediado por las TIC 

Rojano Barraza, Nestor Idalgo (Universidad de la Costa, 2018-12-14)
This research is carried out in the island of San Andrés, it offers pertinent information on the level of incorporation of the ethnic root component in the class curriculum applied by teachers of the social sciences subject ...
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Desarrollo de competencias comunicativas utilizando los audios y videos en los estudiantes de 4-1 

Zúñiga Vega, Edwin Manuel (Corporación Universidad de la Costa, 2020)
In the present research work on communicative competence, it is observed how information technology is influencing Colombian education, giving a contribution to the transformation of its teaching methodologies, becoming a ...
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Objetos virtuales de aprendizaje como mediación didáctica para el fortalecimiento de la enseñanza aprendizaje de técnicas de instrumentación quirúrgica 

Benítez M., Plácida de Jesús (2018-04-06)
La introducción de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en educación, y más específicamente la incorporación de Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) durante el proceso de enseñanza y aprendizaje, ...
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