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Mostrando ítems 11-20 de 61
Efecto de la dramatización para la inferencia de textos en los estudiantes de tercer grado de la institución educativa dolores maría ucrós sede eufemia benedetti en soledad - atlántico
(Universidad de la Costa, 2019)
In order to improve the deficiencies in the inferential reading level, found in the third grade students of the Dolores Maria Ucrós Educational Institution in Soledad - Atlántico, it is stated “The effect of dramatization ...
Resolución de problemas matemáticos desde la comprensión lectora una gestión necesaria con docentes de educación básica
(Corporación Universidad de la Costa, 2021)
Reading comprehension in Latin American basic education doesn't reach the desirable levels, which leads to a negative impact on the resolution of mathematical problems. This research, carried out in two institutions, deals ...
Estrategias didácticas lúdicas mediada por la WEB 2.0 para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes
(Corporación Universidad de la Costa, 2020)
The purpose of the research was to design a playful didactic strategy mediated by WEB 2.0 to strengthen students reading comprehension. It was structured under a quantitative approach, using an observation technique, ...
Estrategia didáctica mediada por las TIC para el fortalecimiento de la comprensión lectora
(Corporación Universidad de la Costa, 2021)
Reading comprehension is understood as the ability of an individual to capture as objectively as possible what an author wants to convey through a written text and that this, in turn, is embedded within another broader ...
Incidencia de estrategias pedagógicas para la comprensión lectora ajustadas a distintos estilos de aprendizaje
(JURÍDICAS CUC, 2017-07-17)
El propósito del presente estudio fue analizar la incidencia de las estrategias pedagógicas diseñadas para favorecer la Comprensión Lectora desde los distintos estilos de aprendizaje (Activo, Reflexivo, Teórico y Pragmático) ...
Objetos virtuales de aprendizaje para el mejoramiento de la comprensión lectora en la educación básica primaria
(Universidad de la Costa, 2019)
The main purpose of this investigation was to determine the benefits that OVAs, as a digital
teaching resource, brings in order of contributing in the strengthening of reading comprehension
in primary school students. ...
Caracterización de las prácticas docentes en el proceso de enseñanza de la comprensión lectora
(2018-02-07)
This article presents a study in the scientific field of didactics of teaching for reading
comprehension, with a qualitative focus focuses on the characterization of the practices of four
teachers of ninth grade, ...
Metodología docente para el desarrollo de habilidades de lectura en los estudiantes del grado primero
(2018-07-30)
El objetivo de este trabajo de investigación se enfoca en describir la metodología docente para el desarrollo de las habilidades de lectura, con el fin de determinar el impacto que tienen las estrategias que utiliza el ...
Propuesta con estrategias metacognitivas para fortalecer la comprensión lectora a través de ambientes virtuales de aprendizaje para estudiantes de 6 grado
(2015-03-12)
The students at present are native digital persons, for which there is well-known the relevancy of which in the educational area didactic strategies are implemented using virtual environments of learning, as way in order ...
Estrategias pedagógicas mediadas por redes sociales para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de educación básica secundaria
(Universidad de la Costa, 2020)
The purpose of the research was to determine the incidence of pedagogical strategies
mediated by social networks and their contribution to reading comprehension. It was
structured under a descriptive approach, with a ...