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dc.contributor.authorCorporación Universidad de la Costaspa
dc.date.accessioned2021-09-16T14:16:28Z
dc.date.available2021-09-16T14:16:28Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11323/8714spa
dc.description.abstractLa concepción de una unidad curricular que aborde la ética como un componente esencial en la gestión de organizaciones educativas, está asociada a la definición de una visión estratégica centrada en lo axiológico y en la configuración de un perfil orientado a la generación de capacidades para la competitividad y el empoderamiento de las organizaciones educativas, así como la planificación y gestión de sus relaciones con los otros sectores, comunidad organizada, gobierno y productivo.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectéticaspa
dc.subjectaxiológicospa
dc.subjectorganizaciones educativasspa
dc.titleÉtica en la gestión de las organizacionesspa
dc.typeOtrosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.identifier.instnameCorporación Universidad de la Costaspa
dc.identifier.reponameREDICUC - Repositorio CUCspa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.cuc.edu.co/spa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
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dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_1843spa
dc.type.contentTextspa
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  • Planes de Asignaturas [356]
    Contenidos académicos e investigativos de las asignaturas impartidas en los diferentes programas de la Universidad de la Costa.

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