Textos Multimodales para el fortalecimiento de la Inteligencia Emocional
Artículo de revista
2018-11-15
Corporación Universidad de la Costa
CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
9
2
2145-9258
2389-7724
La inteligencia emocional es la capacidad del ser humano
de controlar sus emociones, y de esta manera
mejorar las relaciones interpersonales y son éstas
las que juegan un papel fundamental en la vida del
ser humano. La presente investigación tiene como
objetivo general fortalecer la inteligencia emocional
por medio de textos multimodales en la IED Janeiro
en el departamento del Magdalena. El estudio se llevó
a cabo desde la mirada cualitativa, empleando la
entrevista estructurada como técnica de recolección
de información. Los actores participantes fueron los
estudiantes del grado noveno con la participación de
(30) en la investigación. Como conclusiones se puede
resaltar que los participantes se motivan a aprender
y participan en el manejo y control de emociones
presentes al momento de entrar en contacto con los
procesos de enseñanza-aprendizaje. Emotional intelligence is the ability of the human
being to control their emotions, and in this way
improve intra and interpersonal relationships and
these are the ones that play a fundamental role in
the life of the human being. The general objective
of this research is to strengthen emotional intelligence
through multimodal texts in IED Janeiro
in the department of Magdalena. The study was
carried out from the qualitative perspective, using
the structured interview as a technique for
gathering information. The participating actors
were ninth grade students with the participation
of (30) in the research. As conclusions, it can be
highlighted that participants are motivated to
learn and participate in the management and
control of present emotions when they come into
contact with the teaching-learning processes.
- Revistas Científicas [1682]
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